汕头市龙湖实验中学

发布时间:2015-05-15 来源: 汕头市龙湖实验中学老师

第一篇:汕头市龙湖实验中学

祝你考上金园龙湖实验中学 汕头市金园实验中学2013年语文新生入学考试(A)卷 龙湖实验中学 总分 统分 复分 评卷员 一、阅读下列文段并回答问题( 20分) 相信自己的梦想 1863年冬天的一个上午,凡尔纳刚吃过早饭,正准备到邮局去,突然听到一阵敲门声。凡尔纳 开门一看,原来是一个邮政工人。工人把一包鼓囊囊的邮件递到了凡尔纳的手里。一看到这 样的邮件,凡尔纳就预感到不妙。自从他几个月前把他的第一部科幻小说《乘气球5周记》 寄到各出版社后,收到这样的邮件已经14次了。他怀着 zhui zhui bù āin的心情拆开一看, 上面写道:“凡尔纳先生:尊稿经我们审读后,不拟刊用,特此奉还。某某出版社。”每次 o tòng 看到退稿信,凡尔纳都是心里一阵 jiǎ j i 。这已经是第15次了,还是未被采用。 凡尔纳此时已深知,那些出版社的“老爷”们是如何看不起无名作者。他愤怒地发誓, 从此再也不写了。

他拿起手稿向壁炉走去, 准备把这些稿子付之一炬。

凡尔纳的妻子赶过来, 一把抢过手稿紧紧抱在胸前。此时的凡尔纳余怒未息,说什么也要把稿子烧掉。他妻子急中 生智,以满怀关切的口气安慰丈夫:“亲爱的,不要灰心,再试一次吧,也许这次能交上好 运的。”听了这句话以后,凡尔纳抢夺手稿的手慢慢放下了。他沉默了好一会儿,然后接受 了妻子的劝告,又抱起这一大包手稿到第16家出版社去碰运气。 ānsh 这一次没有落空,读完手稿后,这家出版社立即决定出版此书。并与凡尔纳 qiq iǔ 了20年的出书合同。 e éi r beù shé 的精神,我们也许根本无法读到凡尔 没有他妻子的疏导,没有为梦想qì q 纳笔下那些脍炙人口的科幻故事, 人类就会失去一笔极其珍贵的精神财富。

世界上的事情就 是这样,成功需要坚持梦想。这种素质的人常常创造出人间奇迹。弗洛伊德、拿破仑、贝多 芬、凡·高,还有《吉尼斯世界纪录大全》一书中所记载的诸多人物,不能不承认,是所有 这些大大小小的人物使我们这个世界变得有声有色。

他们的性格中明显有着共同的一点, 即 执著。

他们执著地将他们热爱的某项事业推向极致, 什么也阻止不了他们——除了自身的死 亡。 祝你考上金园龙湖实验中学 1.根据下列拼音,在后面括号中写出正确的词语。(4 分) zhu ì zhu ì buù āinb( z h qì e éi r beù shé ( q o tòng ) jiǎ j i ( ) ) ) qiq ān sh iǔ ( 2.说一说对下列带点词语的理解。(6 分) 不拟 刊用,特此奉还 . 不拟刊用,特此奉 还 . 3.就文中画线的文字,说一说句式变换以后的区别。(4 分) 不能不承认,是所有这些大大小小的人物使我们这个世界变得有声有色。 ( 应该承认,是所有这些大大小小的人物使我们这个世界变得有声有色。 ) ) ( 4.读了短文,你有什么感受?请结合实际谈一谈。(6 分) 评卷员 二:作文(70 分) 题目:此事令人烦恼 根据题目,写一篇不少于 400 字的作文。要求做到中心明确,内容具体,语句通顺。写在背 面的稿纸上。 祝你考上金园龙湖实验中学 祝你考上金园龙湖实验中学

第一篇:汕头市龙湖实验中学

第一章 声现象章练习 1.关于声现象,下列说法正确的是 A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D、一切发声物体都在振动 2.如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于 _______产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明______可以传播 二、声音的传播 物 体 的 声音. 3.(山东)科学工作者通过从海面上向海底垂直发射的声波,能够 准 确 地 测出海底某处的深度;我们利用这种方法___(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。

4.如图 A1-3 所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 。

(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 。

(3)此实验说明了 。

三、声音的速度 5.声音的传播速度( ) A.只和声源有关 B.只和物质有关 C.只和温度有关 D.和物质、温度有关 6.(攀枝花市 2006 年)声音在下列介质中传播速度最慢的是( ) A.空气 B.海水 C.大地 D.铁 7.关于声音的传播下列说法中,正确的是( ) A.在钢铁中的声速小于在水中的声速 B.在水中的声速小于在空气中的声速 C.在空气中声速随气温的升高而增大 D.声音传播不一定需要介质,真空中也能传播声音 四、人耳感知声音的过程 8.声波传入人耳的顺序是:

五、骨传声 9.德国音乐家贝多芬晚年失聪,他用一根木棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触在钢琴上,另一端咬在 牙齿中间,当琴弦发出声音时,振动就经__________传至内耳。

六、响度、音调和音色 10.某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的( ) A、音调不同 B、频率不同 C、响度不同 D、音色不同 11.(大连市)新年联欢会上,小王在演出前调节二胡弦的松紧程度,他是在调( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 12.(盐城市)在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的( ) A.响度 B.音调 C.频率 D.音色 13. 下列关于声现象的说法正确的是 A.铁路工人用铁锤敲打车轮,根据发声的响度判断车轮是否完好 B.在城市道路两旁植树,可以减弱噪声 C.敲鼓时用力大小不同,鼓声的音调不同 D.演奏员拧紧或放松琴弦,可以改变乐器发声的音色 14.远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝 发出的.寻声而去,其 不变, 但 越来越大,琴声是通过 传入人耳的.在 15℃的空气中,琴声的传播速度 是 。

16.(2007 成都市) 图 1 所示的实验,目的是探究声音的高低由什么因素决定。下列关于该实验的现象和结 论的说法中,正确的是( ) A.伸出桌面的长度越长,锯条振动越快 1 B.锯条振动越快,听到的声音越大 C.锯条振动越快,听到的声音越高 D.声音的高低由锯条振动的次数决定 17.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是 ( ) A.“男声”音调低,响度。弧芭币舻鞲,响度大 B.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小 C.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小 D.“男声”音调高,响度。弧芭币舻鞯,响度大 七、超声波和次声波 19.经超声波探伤仪检测,刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探 伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的( ) A.速度太快 B.响度太小 C.频率太高 D.频率太低 八、乐音和噪声 20.图 B1-1 中的甲和乙是两种声音的波形图,从图形可知:

图 是音乐的波形 甲 乙 九、控制和减弱噪声 21.(绵阳市 2006 年)下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是( ) A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 十、声音与信息和能量 22.列举两个实例,说明声音能传递信息:

(1) (2) 23.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方, 当喇叭中发出较强的声音时, 可以看到烛焰在 , 这说明:

声波具有 。

24.如图所示, 当敲响右边的音叉时, 左边完全相同的音叉________(填 “会” 或 “不会”)振动,靠在左边音叉的小球能弹起.这说明________,这是由于 ________ 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故. 十一、科学探究方法之一:控制变量法 25.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的, 他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 长度 横截面积 琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来 编号 材料 2 (cm) (mm ) 测量振动频率的仪器进行实验. A 铜 60 0.76 (1)为了验证猜想一,应选用编为 、 、 B 铜 60 0.89 行实验. C 铜 60 1.02 (2)为了验证猜想二,应选用编号是 、 、 D 铜 80 0.76 行实验. E 铜 (3)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想 F 铜 100 0.76 知道该项内容:请在表中填上所缺数据. G 钢 80 1.02 (4) 随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低, H 尼龙 80 1.02 琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操 I 尼龙 100 1.02 是:

。 种规格的 一个能够 的琴弦进 的琴弦进 三,必须 可能还与 作 2 十二、科学探究方法之二:转换法 26.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球, 发现小球被多次弹开.这样做是为了( ) A.使音叉的振动尽快停下来 B.把音叉的微小振动放大,便于观察 C.把声音的振动时间延迟 D.使声波被多次反射形成回声声音的传播 十三、科学探究方法之二:归纳法 27.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音 叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______; 小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。

A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。

B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________。

材料 衣服 锡箔纸 泡沫 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 长 短 响度 较响 较响 弱 十四、 与 声速有 关的简单计算:

28.(2007 年莆田市)物理学史上著名的实验之一是 1827 年在日内瓦湖进行的第一次测定声音在水中的传播 速度。如图所示,实验时两只船相距 14000m,在一只船上实验员往水里放一个可以发声的钟,当他敲钟的 时候,船上的火药同时发 光;在另一 只船上,实验员往水里放一 个收音器, 该实验员看到火药发光后 lOs 接收到 水下的响声. (1)求当时声音在水中的传 播速度(光 的传播时间忽略不计); (2)实验结果在实际中有什么应用?(写出一个) “ 29.某人对着一口枯井大叫一声,经过 0.2s 后听到了回声,问这口枯井约有多深? 3

第一篇:汕头市龙湖实验中学

汕头市金园实验中学、龙湖实验中学新生入学考试 2011 年 一、 语音、词汇、句型 (一) 判断下列单词有几种发音, ABCD 表示 1234 种, 用 将答案写在括号里。

5%) ( ( )1、A、use B、bus C、ruler D、pull ( )2、A、fine B、police C、this D、it ( )3、A、home B、who C、not D、come ( )4、A、bed B、he C、begin D、student ( )5、A、class B、face C、what D、banana (二)根据上下文或首字母填入单词,使句子合理通顺。

(每空一词) (15%) 1)Sarah w to s in Harbin winter . 2)Look! Bailing and John s the table home. 3)--W sweater is this ? –It’s your baby b . 4)Good morning !Here’s the w r .It’s sunny today . 5)A panda comes from C .It l e bamboo. 6)---What does your mother do ? ---She is , .She w for the bank . (三)根据图片所示,补全对话,使对话合理、通顺。一格一词。

(9%) A、Excuse me !Is there a clothes shop ? B、Yes,there is . A、How can I get there? B、It’s easy. Go east and then you can see a Turn ,and then go You can see a clothe作文s shop .It’s your . A、 your help . B、You are welcome . (四)句型转换。按括号要求改写句子。

1、My leg hurts (依答语写出问句) 2、Which season do you like best ?(改为同义句) 3、It’s small (就画线部分提问) 4、The park is so big !(改为感叹句) What 5、What can I do for you ? (改为同义句) 6、You can’t open the door .(改为祈使句) (五)选择填空,请将最佳选项的序号填在括号里。

(15%) ( )1、 their teacher tall and thin ? (A、do B、are C、is) ( )2、A sperm whale eats and it can A、seals,jump out of water B、squid , dive C、birds , dive ( )3、---Can tigers really ?---Yes, can. A、swimming,it B、swim,they C、swam ,she ( )4、---How is everybody doing ,children? --- A、Just fine B、Everybody is reading books C、We are reading books ( )5、Were you in London last year ? No,I (A、wasn’t B、weren’t C、didn’t) ( )6、 you on that day ? (A、 Did,go to swim B、Do,go swim C、Did,went swimming ( )7、Tomorrow is Tuesday,so,yesterday is 。

A、Wednesday B、Sunday C、Monday ( )8、---When is Women’s Day?---It’s (A、on March 8th B、in March 8th C、on 8th March ( )9、---What you this morning ?---I am going hiking (A、are,going to do B、did do C、do do) ( )10、Now let me you your backpack (A、helping for B、help,with C、help,for) ( ) ---How 11、 are your feet ? ----I wear size 6. (A、 big B、 bigger C、 long ) ( )12、---What would you like dinner ?----I’d to eat pizza。

(A、 for ,want B、at ,like C、for ,like ) ( )13、Look!The sheep with the deer . (A、playing B、are playing C、is play) ( ) 14、 Everyone him , because he is friendly . (A、 like B、 likes C、 to like ) ( )15、The blue ruler is 20 cm long .The red one is 30 cm. So the red one is than the blue one. (A、longer 10 cm B、10 cm shorter C、10 cm longer ) 二、情景交际及生活运用。

(15%) (一) 右图是一部手机的显示屏, 请仔细观察并回答问题。

(5%) 1、What day is it today ? 2、What’s the date today ? 3、What time is it ? 4、Can we listen to music with it ? 5、What else can we do with this cell phone ? (二) 根据情景写句子。

(10%) 1) “六一”儿童节那天你和妹妹玩的很开心,你告诉同学 2)下周六你打算去金砂公园放风筝,你告诉妈妈, 3)早上起来,你觉得头很痛,你连忙告诉妈妈, 4)如何告诉别人大象比马高的多,重的多? 5)Tom 的叔叔是一位老师,你想知道他教什么科目,你问 Tom 三、阅读理解与书面表达。32% (一)阅读对话,完整回答问题。(4%) 1)A:Where did you go on your holiday ,John? B: Guess . The place is in the west of China .It’s known for its grapes, melons and pears . People there are very good at singing and dancing . ------Question :Where did John go on the holiday ? ----2)Ann and Amy are sisters . Ann is 38 kg and 160 cm tall .Amy is 36 kg and 150cm tall. ------Queation: Who is thinner ? ---(二)阅读描写太阳的短文,按时间顺序排序。

(6%) ( )Every morning , we see the sun come up . ( )It gives light and heat to help us see and keep us warm . ( )After that , we can see it in the sky all day . ( )Every afternoon , we see the sun go down . ( )Soon it will be time to sleep . ( )When the sun sets ,it gets dark outside . (三)阅读短文,根据短文内容完成下列各题。

(14%) (A)The Story of the Umbrella When do you use an umbrella ? On rainy days , of course! Well , not if you lived a very long time ago. People usesd umbrellas only on sunny days . The word umbrella means shade (遮光物,遮挡) .An umbrella would shade you from the sun . It is always in a shade of tree . A tree shades you from the sun. The first umbrellas were made of paper . That’s why umbrellas were just for sunny days , not rainy days. At first only kings carried umbrellas . Umbrella made them look important .Later ,women started carry them . They used them as from the sun .A hat on a stick (棍子)was even used as an umbrella . Then, in England ,people put oil on paper umbrellas ,so that they can use them in the rain ,too. Umbrellas are now used around the world . They are used by men and women .Umbrellas keep people dry in rainy days . But they could still shade you on a sunny day ,if you want them to ! 判断下列信息是否正确,在括号里用 T 或 F 表示正误。

( )1、People used umbrellas only rainy days long long ago. ( )2、A tree and an umbrella can shade us from the sun. ( )3、The word “umbrella” means “tree”. ( )4、The first umbrellas was made of paper and oil. ( )5、People even used a hat on a stick as an umbrella. ( )6、Now people can use umbrellas on rainy days or on a sunny day . (B) Mr.and Mrs.king don’t often go out in the evening . But todays Mrs king says to her husband, “There’s a good film at the cinema this evening .Can we go and see it ?” Mr.King is happy about it . So they go to see the film .They have a good time . They come out of the cinema at 11:00 o’clock .They get into their car and drive home . On the way ,Mrs.King says, “Look! A woman is running along the road very fast and a man is running after her .Can you see them ?” Mr.King says, “Yes.” He drives the car slowly near the women and says to her . “Can we help you ?” “No, thanks .” The woman says ,but she doesn’t stop running . “My husand and I always run home after the cinema and the last one washes the dishes at home . 根据短文内容回答问题,把选项填入左边括号里。(8%) ( )1、Mr.and Mrs.King go out one evening because .A、they don’t often go out B、they want to see a film . C、they like to run home D、they want to drive. ( )2、Mr.King wants to A、 help the woman B、 looks at the woman C、 on the road D、 run drive slowly ( )3、The woman .A、wants to get up B、runs for run A、 doesn’t want to do the dishes . D、wants to wash dishes . ( )4、Mr.and Mrs.King give help . A、can B、must C、don’t have to D、is afraid to (四) 书面表达:

小学阶段你一定参加过很多次大扫除吧! What did you do?How did you feel ?请以 A Clean Up 为题写写你和同学们最近的一次大扫除的情况。

(要求:条理清晰,意思连贯,书写工整,不少于 50 个单词。(8%) )

汕头市龙湖实验中学》出自:书业网范文大全
链接地址:http://fanwen.cssyq.com/show/VK0YuQGV3Gx8BPj1.html

网站地图 | 关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 免责声明 | 在线留言 | 友情链接 | RSS 订阅 | 热门搜索
版权所有 书业网范文大全 fanwen.cssyq.com

汕头市龙湖实验中学